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                停课不停学 学工不掉∴线 外国语学院疫情期间积极开展线上学生工作

                2020年04月13日 15:43    撰稿:刘晓媛 审稿:太扎姆    浏览量:     

                自疫情爆发以来,外国语学院学生工作队伍积极利用线上资源,通过学院、班级、学生联动,加强◤班级管理、心理健康、党建、学风建设,依托易班等网络平台,协调推进,精细化管理,针对性施策█,保障了疫情期间学生工作有序有特色的顺利开展◣。

                精细联系,心中有数

                学院学生工作队伍在疫情爆发之后,第一时间响应学校统筹安排,认真做好疫情期间的学生排查工︻作。为了做到精准无疏漏,各班辅导员亲自一一联系班级每一名同学,每日做好疫情日报和□ 返蓉学生情况日报工作,尤其做好在湖北学生和△有武汉人员接触史学生、道孚学生的联系了解和关心安抚工作,实现对班级学生情况心中有数,工作●有序开展。对春季需要特别关注的学生,学院辅导员通过线上途径及时开展了多次“一对一”心理¤干预和疏导工作,并邀请学@校心理咨询中心的郑蓉老师给大家开展《大学生常见心理疾病的识别与沟通》讲座,提升了辅导员进行心理工作指♀导的能力。

                班级管理,心中有招

                在全国上下各类学校防疫抗疫期“停课不停学”的形势下,学院充分发挥各班级的基层▓组织作用和同学们善于运用互联网的优势,围绕学风建设、文化建设、健康教育等开展了丰富多彩的线上班级活动,如线上打卡群、宅家充电≡俱乐部、我为女生送祝福、我为武汉加油等,充实了㊣同学们宅家的单调时间,增强了自我管理意识,提高了动手能力,倡导了积极向上、健康№充实的网络生活理念。活动中,各班级妙招迭出,辅导员们在每周工作例会上开展了沙龙活动,交流分享,相互学习,共同成长。

                团队合力,心中有爱

                疫情期间,外国语学院共有5名同学身在⊙湖北,为了加强对这5位同学的关心关注,帮助疏导学生在疫情期间产生的各种不良情绪♂反应,学院举行了“同心抗疫,围炉舒心”为主题的线上团体心理辅导,为5位同学提★供了分享心情、缓解焦虑的途径,学院书记、全体专兼职辅导员们从情绪管理、焦虑缓解、时间管理、学业规划等方面给同学们提出了很多宝贵建议,帮助同学们〓经历疫情获得成长。

                党建结对,心中有灯

                为了给予湖北同学关心慰问,让他们不孤单、不恐慌,内心温暖、充满信心,外国语学院学生党支部开展了党员≡结对湖北籍同学“同心抗疫,打卡结对团”活动。党支部通过线上平台,引导党员和积极分子与在湖北学▲生“一对一”结对线上结对打卡交流,打卡的内容围绕今天的关键词——“今天我的●问候”“今天我的学习收获”“今天我的身体锻炼”“今天我最好的表现”“今天我联系的人”“今天我〒在家做的事情”“今天我吃的美味”等进行,通过优秀朋辈的鼓励和交流,为湖北ξ 籍同学送关怀,帮助同学们共克时艰,共同成长。

                学风引领,心中有标

                学院团总支学生会学科部向各班发出“共同战疫,网上学风我们来♀守”倡议,倡导同学们做好自我监督和管理,保证网课学习的良好状◇态。同时,组织各班制定班级学习计划和个人学习计划,帮助同学们明确学习任务;学习委员们做好每日网课考↘勤监督,协助老师网课教学的顺利开展。网课开展一段时间了,学科部将师生推》荐的外语线上学习运用软件和平台进Ψ 行了星级调研,并通过微信公众号、易班等渠道积极向广大同学积极推荐。为了保▃证线上学习成效,开展了“最美网课笔记秀”活动,同学们纷纷晒出自己的学习笔记,营造了浓厚的学习氛围。后续,学╱院还将组织2019年度国∞家奖学金获得者到各班进行线上班会宣讲活动,分享优秀经验,引领良好学→风。

                易班行动,心中有光

                疫情期间,学院重视网络平台的思想政治教育作用,利用易班开展各项二课堂活动,调动同学们的『积极性的同时,丰富了网课课余的宅家生活。学院开展○的“花式宅家,战疫出新”废物再利用活动既宣传了环保节能理念,也展现给了同学们锻炼动手能力的机会;防疫知识竞赛促︽进了正确防疫知识的宣传普及;“展现祖国风光,pick美丽家乡”活〓动传递了爱国主义教育思想,增强了同学们¤对祖国美丽山河的热爱之情……各班还利用易班平台,开展了丰富多彩的班级活动,如“花式宅家,我◣的充电计划”“出风化雨、来日可期”“学习习近平给北京大学援鄂医疗队全体‘90后’党员的回信心得体会分享”等,易班就像疫情阴霾下╲的一束光,照亮了每位同学的心灵。

                制度夯实,心中有序

                工作有序,制度先行。为了强化管理ω,学院制定并实行了《辅导员工作周报表》制、辅导员《特殊学生联№系表》汇报制、班级《特色工作汇报表》制、班级《班会内容记录表》制、学院《学生专卐项工作月计划表》制、学院《学生专项工作周总结》制等。每一个表格记※录下辅导员们认真的态度,踏实的工作,精细的落实,为疫情期↑间学生工作的顺利开展打下夯实基础。结合疫情期间的特殊情况,学院每周召开线上辅导员工作⌒例会和围炉会,每周进行工作汇报和计划」,将好的做法和经验进行交流分享;并确定不同主题,围绕学生问题和辅导员能力提◤升等,开展形式各异的工作交流学习。

                在此基础上,为鼓励全体辅导员⊙积极开展学生工作研究,学院于2月28—4月10日组织开展了“2020年辅导员工作论文□和案例比赛”活动。后期,将请部分优秀作品的创作者进行分享交流。

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